السلام عليكم ورحمة الله
ارجوا بان رأيكم في الملاحظة المطروحة في كتاب الرياضيات للسادس الادبي
مع حل مثال (11)
http://alnasiry.net/forums/uploaded/...1508-20-57.gif
عرض للطباعة
السلام عليكم ورحمة الله
ارجوا بان رأيكم في الملاحظة المطروحة في كتاب الرياضيات للسادس الادبي
مع حل مثال (11)
http://alnasiry.net/forums/uploaded/...1508-20-57.gif
الاستاذ احمد المحترم السلام عليكم ورحمة الله في. المثال ١١ الدالة معرفة يمين -٢ ولكنها غير معرفة يسار -٢ لذلك لا توجد نهاية عند -٢ وشكرا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المثال 11 خطأ : بالرغم من ذكر المجال الا ان الغاية موجودة من اليمين وغير معرفة من اليسار ، لذا فالغاية غير موجودة
الاستاذ أحمد : قبل اكثر من 4 أعوام ، وضعت بابا في المنتدى لانتقاد كتاب الصف السادس ، ولما لم اجد استجابة من قبل مديرية المناهج في وزارة التربية تركت الموضوع ، فارجو ان لا تحرك......
;
استفسار ؟؟؟
المعروف لاتكون غاية للدالة اذا كانت غاية اليمن لاتساوي غاية اليسار (يعني وجود غاية ولكن ليس الى نفس النقطة) ....
وهل يمكن مناقشة -2 مثل اطراف الفترة المغلقة بمعنى نأخذ لها غاية من جهة واحدة فقط ؟
وبتالي توجد غاية للدالة عند -2 وتساوي صفر
الخلاصة اننا لانستطيع دراسة الغاية من اليسار (ضمن الاعداد الحقيقية ) فندرسها من جهة اليمين فقط
من شروط وجود الغاية عند نقطة هو ان تكون الدالة معرفة في جوار ايمن وجوار ايسر مناسب للنقطة وهنا في تمريننا الدالة معرفة في جوار ايمن وليكن (-2'0) ولكنها غيرمعرفة في اي جوار ايسر مثلا(-3'-2)
لذا الغاية عند -٢ غير موجودة هي موجود عندها من اليمين فقط
السلام عليكم استاذ محمد
قدمت تعريفا لما يسمى one side limit
ولم تعطنا رأيك بالسؤال موضع النقاش
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كامل موسى الناصري
وعليكم السلام
تحية طيبة للاستاذ القدير كامل موسى الناصري
وتحية للاستاذ المبدع احمد الجابري
حسب رأي المتواضع يجب ان تذكر ملاحظة حول الغاية من جهة واحدة حتى يكون الطالب والمدرس على بينه
حسب المنهج فانه تطرق للغاية من اليمين واليسار ولم تطرق الى الغاية من جهة واحدة الا في هذا المثال
وبدون ملاحظة او تعريف
السلام عليكم هذا مثال ثاني مماثل لمثالنا الموجود في كتاب السادس الادبي يوضح ان الغاية غير موجودة في كتاب سلسلة ملخصات شوم في حساب التفاضل والتكاملhttp://cdn.top4top.co/i_d2f1556dd61.png تقبلوا تحياتي