http://im14.gulfup.com/Kupp1.png
يضاف الى مجموعة الحل مايأتي
http://im14.gulfup.com/G4D22.png
عرض للطباعة
http://im14.gulfup.com/Kupp1.png
يضاف الى مجموعة الحل مايأتي
http://im14.gulfup.com/G4D22.png
التفاتة جيدة انا استغرب لماذا لايعتمد اسلوب الدورات الموجبة والسالبة في المنهج
أيضا لا تظهر المشاركة الأصلية ؟؟
هل ممكن حل الاسئلة الاربعة الاولى من تمارين ( 4 - 5 ) للصف الخامس العلمي؟ ارجو مساعدة الاخوة السائلين رجاءُ.
???????????????????????????????!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!
مرحبا استاذ جابر : المشاركة الأصلية لم تظهر عندي لا اعلم ما هي الأسباب لكن رغم هذا الا اني اود الاستفادة اكثر على الموضوع الذي قدمته حضرتك فهل من مصدر ؟؟ شكرا جزيلا
الاستاذ نزار
حياك الله
هل انت مقتنع بالحل السابق؟
http://alnasiry.net/forums/uploaded/2_trigkamil2.gif
الاستاذ نزار يعقوب
تحياتي الاخوية ، اقدم اعتذاري لك لتأخري بايضاح الفكرة
الكناب افترض ان الزاوية والاسلة طرحت بزوايا ليست حادة مما يناقض مع ما معطى في الكتاب
هذه اخطاء كتابنا وحتى ملازم المدرسين ، والكل معذور لأن كتابنا يعلمنا أن نخطأ ونعلم الخطأ لطلبتنا وللاسف
والا كيف تفسر عدم الكشف عن هذه الاخطاء منذ سنة 2009
فمناهج الرياضيات يقتصر تأليفها على اشخاص (؟) مهما اختلف وزراء التربية
شكرا لجهودك استاذ كامل ومودتي وحبي وتقديري لك
السلام عليكم
صار سنتين ادرس الخامس العلمي , في العام الماضي تركت هذه الاسئلة . لانه يقول في باقي الاربعة و القاعدة تتكلم عن زاوية حادة يعني ربع اول .