هدية للاستاذ اكبر ( شرح المقياس وسعة العدد المركب) بوربوينت

بسم الله الرحمن الرحيم

الاستاذ العزيز اكبر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا درس لشرح مقياس وسعة العدد المركب يمكن استخدامه على ( الداتا شو)
تقبل تحياتي

الملف مضغوط

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته :
اقــــــــدم فائق الشكر والامتنان لك اخي واستاذي احمد الجابري على هذه الهدية الطيبه ، فــــــــــــــديت قلبك الطيب يالغالي
مهما شكرتك لن اوفي حقك ** تقبل وافر شكري لك يامبدع بمزيد من التقدم.
لله درك أيها المميز ،امتعنا نبضك في المنتدى

بسم الله الرحمن الرحيم

أرجو من الاستاذ أحمد اختيار أحد الملفين ، واقدم اعتذاري للتدخل.
1) الملف الأول فيه بعض الهفوات وتم اصلاحها في الملف الثاني
2) عملية وضع كلمة سر بدون فائدة حيث لاحظ تم الغاء كلمة السر
وتم اجراء تعديلات عليه.ولا أدري لماذا اخترت الملف الاول استاذي
الكريم.

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم

أرجو من الاستاذ أحمد اختيار أحد الملفين ، واقدم اعتذاري للتدخل.
1) الملف الأول فيه بعض الهفوات وتم اصلاحها في الملف الثاني
2) عملية وضع كلمة سر بدون فائدة حيث لاحظ تم الغاء كلمة السر
وتم اجراء تعديلات عليه.ولا أدري لماذا اخترت الملف الاول استاذي
الكريم.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذي العزيز شكرا لك
اما بخصوص حذف الملف لم تشر حينها الى ان الثاني معدل وكنت اعتقد هناك اشتنباه في رفع الملف مرتين
اما بخصوص كلمة سر فالملف للعرض ولاتؤثر عليه كلمة السر مع علمي انها غير محصنة
اني اهم ما اصبو اليه هو سماع ملاحظات حول تلك الدروس وكيفية الأرتقاء بها الى الافضل لكن مع الاسف لم اسمع اي ملاحظة حولها
مع علمي ان هناك الكثير من الهفوات ولايوجد من هو كامل الا الله سبحانه وتعالى
شكرا لك مرة اخرى

بسم الله الرحمن الرحيم

الأخ استاذ أحمد

تحية أخوية ، بني المنتدى على اكتافكم وأنتم المشاركون الاساسيون ... سيطور المنتدى نحو الافضل واتمنى أن يتم الطرح 80% منهجي والبحث في موضوع واحد ولتكن فترة العيد مخصصة للفصل الثاني لنبدأ بعد العيد بالفصل الثالث .

أما عن الملف فلقد تم اصلاح الهفوات ولا يوجد بشر لا يخطئ فانا معك ، وأوضحت ذلك في الكتابة التي نسختها ، فمثلا أطلقت على الجزء الحقيقي للعدد المركب تسمية المحور السيني والباقي نسيته هذا ما بقي في ذاكرتي أستاذي العزيز ، وثق بالله انني اتعلم منكم فلست بالكامل وانتم تتعلمون مني وهذا هدف المنتدى ، لاحظت سؤال لاحد المشاركين على المربع الكامل ورغم بساطته كل الاجابات على السؤال ليست بالمستوى المطلوب ، المنتدى هدفه انساني ، هدفه بناء ما يتلفه الاخرون في مديرية المناهج ، ارى في كتاب الصف الثالث مادة هزيلة نتيجتها الطالب يرقى للاعدادية بمستو ضعيف والسبب لا الطالب ولا المدرس انما المنهج.
قبل يومين ابتعت كتاب الجبر الابتدائي طبعة 1930 , حيث وزارة التربية المصرية اقرته لتدريس الرياضيات في حينها فكيف يكون مستوى الطالب . فنحن ان لم نكن في المستوى المطلوب لماذا لا نستنجد بالدول العربية ذات الخبرة .
ترى الكتاب أكثر من 200 صفحة لكن لو نظدته بصورة صحيحة بحيث تكون كتابته مشابهة لكتب الرياضيات في سوريا مثلا لاصبحت عدد صفحاته 80 لا أكثر ، هذه الحال جزء من سرقة أموال البلد وسرقة معرفة البلد.